В связи с вышеизложенным на совещании был рассмотрен ряд вопросов, касающихся выработки единого подхода образовательных организаций в применении электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при проведении государственных аттестационных испытаний в случае продления режима повышенной готовности до окончания 2019/2020 учебного года.
В ходе совещания между руководителями образовательных организаций (учреждений) состоялась конструктивная беседа по организации обучения с применением электронных и дистанционных образовательных технологий.
Было отмечено, что с целью обеспечения выполнения студентами образовательных программ в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего образования в условиях введения обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий руководителям образовательных организаций (учреждений) высшего образования по мере необходимости целесообразно организовать внесение изменений в рабочие учебные планы, календарные учебные графики. Планируемые изменения необходимо утвердить приказом руководителей образовательных организаций (учреждений) высшего образования, составить расписание занятий с учетом утвержденных изменений. При необходимости руководителям образовательных организаций (учреждений) высшего образования внести изменения в рабочие программы учебных дисциплин, в программы учебной и производственной практик.
Руководителям образовательных организаций предусмотреть возможность применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при проведении государственных аттестационных испытаний в случае продления режима повышенной готовности до окончания 2019/2020 учебного года.
В ходе совещания было подчеркнуто, что особенности проведения государственных аттестационных испытаний с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий определяются локальными нормативными актами образовательных организаций. При проведении государственных аттестационных испытаний с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий образовательная организация должна обеспечивать идентификацию личности обучающегося и контроль соблюдения требований, установленных указанными локальными нормативными актами.
