22 октября 2020 года на сайте корпорации «Российский учебник» состоялся вебинар «Основные мифы об инклюзивном образовании», который проводила Назукина Мария Александровна, координатор отдела инклюзивного образования в РООИ «Перспектива», учитель истории и обществознания, лауреат премии Ш.А. Амонашвили за вклад в развитие гуманной педагогики.
В вебинаре приняли участие 45 учителей из 8 общеобразовательных учреждений города Луганска (№№ 1, 4, 8, 18, 21, 40, 49, 55).
В онлайн-эфире Мария Александровна развеяла мифы об инклюзивном образовании, упомянула о роли тьютора в инклюзивном обучении и остановилась на том, что нет выстроенной системы тьюторства, перечислила и проанализировала барьеры в продвижении инклюзивного образования в России.
Назукина М.А. раскрыла следующие аспекты:
- Как человек с инвалидностью, который учился вне системы инклюзивного образования.
- Как учитель-предметник, успевший поработать и в обычной школе, с одаренными детьми, с детьми с особыми образовательными потребностями.
- Как эксперт и практик по продвижению инклюзивного образования.
Мария Александровна дала советы о том, каким образом и где пройти коррекционные курсы, а также ответила на интересующие учителей вопросы.